Offentlig Skola vs. Hemundervisning
Offentlig Skola vs. Hemundervisning
De flesta amerikaner inte hem-skola sina barn. Men de som gör det har säkert goda skäl. Även om det finns förespråkare på båda sidor av denna pedagogiska fråga, är det viktigt att förstå varför vissa föräldrar väljer att hemskola sina barn.
1. Religiösa eller filosofiska övertygelser
Eftersom religion inte längre är tillåten i det offentliga skolsystemet, känner många hemskoleföräldrar att deras barn har blivit korta på detta område. Det är deras önskan att höja sina barn i en miljö som inte bara tillåter religion utan också omfattar den.
Med djupa religiösa övertygelser är föräldrar som hemskola av religiösa skäl ett mycket passionerat folk. Det är denna passion som matar sina barns pedagogiska behov. Med den ansvariga föräldern kan hemskolan baseras enbart på religiösa aktiviteter om föräldern så väljer. Det är också denna passion som gör det möjligt för föräldrarna att lära sina barn till det bästa av sina förmågor. Hemundervisning tillåter föräldern att vara ansvarig.
2. Socialisation
Det offentliga skolsystemet verkar ha gjort det möjligt att koppla en stereotyp till hemskolebarn. Denna stereotyp tyder på att hemskolebarn är begränsade snarare än sociala. I sanning, hem-skolade barn utsätts för en blandad åldersgrupp i stället för ett klassrum baserat på ålder. Människor som inte förstår hemskolans plan förstår inte heller att hemskolestudenten har mycket mer flexibilitet i att utsättas för större sociala situationer än vad som kan tillåtas i ett klassrum.
En annan fråga som omger beslutet att hemskolan är beteende. Som hemskolare kan föräldrar utsätta sina barn för de beteenden de tycker är lämpliga. I de offentliga skolsystemen har modellbeteende blivit en sak av det förflutna. Olämpligt beteende i de offentliga skolsystemen har blivit normen. Därför är det helt förståeligt att alla föräldrar som kan hemskola skulle vilja fungera som en positiv förebild för sina barn istället för att skicka dem till ett system som i slutändan kan lära dem konsten att förbanna, Back-talking och övergripande dåligt uppförande.
Att kunna arbeta en-mot-en dagligen med sina barn, kan föräldrar till hemskolebarn upptäcka om lektionerna eller värdena som lärs ut förstås. De har bättre förmåga att få kontakt med sina barn för att se till att barnen förstår lektionen och/eller värdet utan att fortsätta tills uppgiften inte bara lärs utan också förstås.
Eftersom hemskolebarn vanligtvis är hemma får de också en social lektion baserad på verkligheten. Varje dag är de omgivna av människor de älskar och litar på som balanserar hem-skolgång och vardag. Barnens akademiker är balanserade med vardagliga händelser: sysslor, vård av sjuka, livsmedelsbutiker, matlagning och multi-tasking. Dessa är områden i ett barns liv som ofta kan gå osynlig eller obemärkt av de barn som går i offentlig skola.
3. Akademisk
Det offentliga skolsystemet måste använda den läroplan som ges till dem av staten. Hemskolans föräldrar är dock privat till en läroplan som är speciellt utformad för sina barn. Ett barns ålder bestämmer inte vilken nivå han eller hon ska arbeta på i hemskolans miljö.
Även om offentliga skolor bestämmer att barn i en viss ålder ska arbeta på en viss nivå, kan hemskolebarnet arbeta i sin egen takt och slutföra materialet utan avbrott. Detta är en stor fördel jämfört med offentlig utbildning. Denna skräddarsydda läroplan för hemskolebarn gör det möjligt för ett barn att arbeta på flera olika nivåer samtidigt utan att behöva vänta på att andra klasskamrater ska komma ikapp. Detta förhindrar också att det hemskolade barnet faller bakom sig.
Forskning har genomförts på bästa sätt för barn att lära sig. Läraren till ett hemskolebarn är den person som känner dem bättre än någon annan, medan det offentliga skolbarnet vanligtvis lärs av någon som han eller hon inte ens känner och aldrig har sett tidigare. På vilket sätt ett barn lär sig bäst, kan den hem-skolade föräldern skräddarsy läroplanen för att möta deras barns behov.
4. Familj Tid
Hemskolebarn får spendera mer kvalitetstid med sina familjer. Den traditionella skolmiljön tillåter inte mycket familjetid, eftersom barnen är fångade i en offentlig byggnad i sex eller flera timmar om dagen. Hemskolebarn är både hemma och skolan regelbundet.